22190 Plérin
FSEP BRETAGNE
d'assurer une prestations d'information et de formation initiale ou continue en faveur des professionnels des établissements privés, membres actifs au sens de l'article 6 des statuts et d'une manière générale de développer et promouvoir leurs compétences; d'assurer des prestations de formation qualifiante au métier d'aide-soignant et d'une manière générale aux métiers du secteur sanitaire et social, par mandat, convention ou autorisation par les autorités compétentes ; d'assurer une activité de formation par la voie de l'apprentissage ; de réaliser toutes opérations mobilières ou immobilières conformes à sont but sans que les éventuels bénéfices retirés de ces activités fassent l'objet d'un partage entre les membres de l'association, conformément à son caractère non lucratif
48
ans d'ancienneté
Active
Statut actuel
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production, diffusion et organisation de spectacles vivants à l'échelle locale, nationale et internationale, ainsi que toutes autres activités s'y rattachant, et notamment la mise en place d'ateliers de pratiques
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valider par l'expérimentation à l'échelle départementale le modèle économique et organisationnel d'écosystèmes territoriaux visant à rénover, recycler et distribuer des aides techniques au maintien à domicile selon un modèle innovant
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aider les enfants, les adolescents et les adultes atteints d'autisme sous toutes ses formes ; informer les familles ; défendre les intérêts matériels et moraux des familles ; oeuvrer pour une meilleure et plus efficace prise en charge au niveau scolaire (enseignants formés à cette pathologie et SESSAD adapté pour un suivi des enfants et des adolescents présentant le syndrôme autistique) ; organiser diverses manifestations (repas, rallyes découvertes, lotos, etc) pour récolter des fonds qui serviront à diverses actions d'insertion ou de sensibilisation à l'autisme ; organiser des débats et des conférences ; créer des projets modulables de loisirs autour des enfants et des adolescents ; mettre en oeuvre les moyens nécessaires, pour soutenir la création de structures de prise en charge des personnes autistes et d'améliorer celles qui existent ; aider les parents à se former à l'accompagnement des personnes autistes et aux stratégies éducatives (recherche de financements, information sur les stages)
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promouvoir l'importance de la fonction commerciale par l'information du public et des partenaires économiques sur les carrières, le rôle, les finalités de la fonction commerciale ; aider et former ceux et celles qui se destinent à des fonctions commerciales à acquérir les capacités et les techniques de leur futur métier ; contribuer et participer à une économie efficace au service des entreprises, tant sur le marché intérieur qu'à l'exportation ; développer, améliorer, renforcer l'évolution des techniques commerciales et de distribution, les faire connaître par des conférences, des cours et tous autres moyens utiles, éventuellement participer à l'enseignement et collaborer avec des écoles commerciales et techniques existantes ; faire bénéficier chacun de ses adhérents de l'expérience de tous les autres et les aider à améliorer leurs performances professionnelles