accueillir les parents et les enfants atypiques afin de leur proposer du soutien , des conseils , des informations et prévenir l'isolement social, la rupture scolaire ou/et l'arrêt des soins ; dans ce but des ateliers seront proposés ainsi qu'un accompagnement administratif et une permanence d'écoute
Susciter, promouvoir, exercer et développer les activités de temps libre (récréatives, culturelles, sportives), les activités concernant les milieux professionnels de la commune et la vie locale. Renforcer la solidarite morale des habitants, l'esprit de compréhension mutuelle et d'entraîde. Etre habilité à acquérir (ou louer) les terrains, locaux, installations et matériels nécessaires à sa mission et à son fonctionnement. Le règlement intérieur déterminera les conditions de création et de ges
création, gestion, animation, développement d'une structure d'insertion par l'activité économique en milieu rural : atelier chantier d'insertion et activités connexes ; développement, pérennisation des actions d'insertion par l'activité économique sur le territoire ; maintien d'emplois non délocalisables au service d'une économie rurale de territoire
création, organisation et gestion d'une école primaire de 1er degré (maternelle et élémentaire) ; contribuer à la formation globale de l'enfant et à son épanouissement par l'enseignement aux enfants d'un programme adapté à leur âge et dans le respect des programmes de l'éducation nationale de 1er degré (maternelle et élémentaire ; contribuer à la mise en oeuvre du projet pédagogique de l'école, dans un cadre scolaire et périscolaire basé sur le respect des enfants et de leur rythme, sur la communication non violente, sur l'éducation et la sensibilisation à l'environnement et à la nature et à l'impact qu'ils peuvent avoir sur celle-ci, sur la connaissance de soi et la prise en main de leur santé physique, mentale et émotionnelle ; une éducation culturelle et artistique, ouverte sur l'extérieur, sera au service de cette formation globale et de tous ses aspects cités ci-dessus pour l'épanouissement de l'enfant, en visant son intégration sociale par la communication avec des personnes ne faisant pas partie de leur environnement quotidien