l'étude et la diffusion des connaissances dans le domaine de la psychologie de l'homme en relation avec les objets technologiques, notamment du point de vue des relations d'interdépendance et d'adaptation réciproque, dans la continuité des travaux fondateurs de Norbert Wiener; cela inclue notamment : l'étude des conduites et des comportements en rapport avec les diverses technologies ; l'étude des processus par lesquels celles-ci transforment l'organisation psychique et les liens entre les personnes, ainsi que les questions éthiques qui en résultent, car la technique à elle seul est insuffisante à porter une éthique; et enfin l'étude des pratiques cliniques qui utilisent les technologies en psychothérapie, et notamment les technologies numériques : c'est le domaine des cyber-psychothérapies, ou cyberthérapies ; L'association favorisera cette étude et cette diffusion pour tous les publics et par tous les moyens qu'elle jugera utile : formation en présentiel ou en distanciel, site Internet, publications, vidéos, colloques, congrès, MOOC, etc
adoration de Dieu : annoncer la parole de l'évangile, selon les écritures de l'Ancien et du Nouveau Testaments de la sainte Bible, en France et à l'étranger, participant à la formation spirituelle, sociale et morale de l'homme ; promouvoir l'éducation chrétienne, des oeuvres de bienfaisance, l'assistance morale et la charité ; créer superviser et orienter l'action de ses établissements (dénommés ici établissements de la M.E.M.F. ou églises évangéliques associées) ; effectuer tout ce qui e
créer des liens de solidarité et d'amitié entre les anciens élèves de PGE-PGO (prépa grandes écoles - prépa grand oral) ; contribuer à l'intégration des nouvelles promotions de PGE-PGO dans le vie étudiante au sein des grandes écoles de commerce puis dans la vie professionnelle ; contribuer au rayonnement de PGE-PGO, apporter son soutien à PGE-PGO dans son action pour maintenir l'efficacité de son enseignement et pour le faire évoluer en fonction des besoins de l'entreprise
favoriser l'accès à la connaissance des jeunes filles afghanes, en particulier, mais de façon non exclusive, les élèves du niveau secondaire, de la 7è à la 12è, dans le cadre d'un programme dit Mehranguiz FORMULI, en hommage à une jeune étudiante afghane trop tôt disparue ; protéger les Afghanes et les Afghans les plus vulnérables en leur offrant un refuge sécurisé le temps pour elles et eux de trouver de solutions plus pérennes