assos-france.fr

D TER RECORDZ LABEL INDEPENDANT

Active

95110 Sannois

D TER RECORDZ LABEL INDEPENDANT

Associations d'étudiants, d'élèves

Objet de l'association

suivre et accompagner des jeunes artistes dans le domaine musical, développer des projets dans le but de promouvoir la culture hip-hop et de sensibiliser les jeunes à l'art musical, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement

11

ans d'ancienneté

Active

Statut actuel

Informations administratives

Identifiant RNA
W951001836
Date de création
12 mars 2015
Date de déclaration
15 septembre 2015
Date de publication
2 mai 2015

Associations à proximité

TEAM OC2J

Active

95110 Sannois

réalisation d'un projet tuteuré pour obtenir notre diplôme universitaire

Éducation, formationInterventions sociales

A FLEUR DE CLOWN

Active

95110 Sannois

développer et promouvoir la pratique du clown de théâtre sous tous ses aspects, proposer de la formation et de la médiation artistique auprès de tous publics (particuliers et professionnels), proposer des interventions artistiques dans tous contextes

Associations d'étudiants, d'élèves

LE CHEMIN DU BONHEUR

Active

95110 Sannois

faire renaître les valeurs morales de notre société et de conduire vers plus de tolérance, honnêteté, paix et confiance mutuelle à partir d’un code moral laïque, fondé sur le bon sens et la raison, écrit par L Ron Hubbard pour aider toute personne quel que soit son parti politique, sa nationalité, sa race, sa religion, à mieux vivre et pour favoriser l’entente sociale

Recherche

TRAVERSES EN PSYCHIATRIE ET AUTRES LIEUX, QU'EN EST-IL DE L'HUMAIN ? SECTION ILE DE FRANCE

Active

95110 Sannois

s'ouvrir à tous ceux que la maladie mentale, la souffrance psychique, notamment liée aux diverses formes d'exclusion, préoccupent, du fait de leur profession, de leurs engagements, de leur souci de l'humain, de leur intérêt pour l'évangile ; constituer un lieu de soutien et de reconnaissance de l'engagement de chacun , de confrontation, de questionnement des institutions, et de communication entre les institutions