faciliter l'information sur l'enseignement des différentes disciplines qui composent la sous-section fonction-dysfonction imagerie biomatériaux du conseil national des universités, de coordonner l'enseignement national a l'intérieur de chaque discipline,d'harmoniser les enseignements interdisciplinaires, de nouer des relations avec les enseignants étrangers des disciplines de la sous-section, en particulier dans le cadre européen, de favoriser la recherche fondamentale et clinique dans les différentes disciplines, d'organiser les relations avec les autres collèges d'enseignants, en particulier ceux dépendant de notre sous-section
promouvoir l'étude, la recherche, l'évaluation des traitements médicaux et chirurgicaux de l'obésité ; l'amélioration des soins qui en résultent ; la formation des médecins, chirurgiens et de leurs assistant(e)s dans les centres accrédités par la société ; la diffusion des travaux et des progrès réalisés par les média : articles, livres, films, cd, congrès, internet ; la création, la tenue et l'exploitation d'un registre des cas traités ; l'évaluation des coûts de la maladie et de ses traitements ; le partenariat scientifique avec l'administration, la sécurité sociale et les organisations syndicales
promouvoir et favoriser la pratique de tous les sports mécaniques automobiles, en amateur comme en professionnel ou semi pro ; organisation de séances d'entrainement, participation à toute compétition, mise en place de tous exercices et initiatives propres à la formation tant physique que morale de ses membres ainsi qu'acquisition de tout matériel nécessaire à la réalisation desdites actions
contribuer à améliorer et promouvoir des méthodes de sensibilisation des utilisateurs de l'internet et des réseaux numériques et la prévention des risques inhérents aux nouvelles technologies (internet, téléphone mobile, jeux en réseaux, réseaux sociaux) en organisant des rencontres interdisciplinaires, des journées de formation et des débats de société rassemblant des experts, des formateurs et tous autres spécialistes, des représentants des collectivités territoriales, des représentants de la société civile et notamment des entreprises, des associations à caractère scientifique, technologique, citoyenne, humanitaire, éthique et social, des représentants de l' Etat, en encourageant les initiatives, les études et les recherches et en favorisant, au travers de réseaux existants (notamment au sein des écoles et établissements d'enseignement) ou à constituer, les échanges d'expériences et la diffusion d'informations notamment par le biais de la formation