Objet de l'association
présenter, développer, diffuser, promouvoir, favoriser le débat et la réflexion sur la méthode scientifique en psychologie, plus particulièrement au sein de l'Université ; la méthode scientifique est à nos yeux le meilleur moyen de parvenir à une connaissance précise des processus mentaux et des comportements ; appliquée dans des domaines tels que la psychologie cognitive, la psychologie sociale et la psychologie de la santé, elle est la source d'évolutions décisives de nos connaissances ; son utilisation dans la thérapie, au travers notamment des thérapies cognitivo-comportementales (TCC), fournit des résultats robustes ; dans le monde entier, les approches scientifiques de la psychologie permettent des avancées quotidiennes dans notre connaissance de l'être humain ; cependant, dans l'Université française, de nombreuses approches non-scientifiques demeurent préférées à la psychologie scientifique, et sont enseignées à sa place ; nous déplorons que dans certains champs d'étude comme comme la psychologie clinique et la psychopathologie, la psychologie scientifique ne semble pas avoir droit de cité ; le projet de l'association est porté par trois axes principaux : la présentation, la diffusion et la promotion de la méthode scientifique en psychologie, des avancées scientifiques en psychologie les plus récentes ayant fait leurs preuves, et de leurs applications dans des domaines comme l'enseignement, l'expertise judiciaires et la santé ; la production de documents liés aux débats et à la réflexion sur la méthode scientifique, plus particulièrement en psychologie ; l'augmentation de la présence des approches scientifiques de la psychologie dans les formations universitaires, plus particulièrement en psychologie clinique et en psychopathologie ; l'association promeut une approche scientifique de la psychologie dans le respect de la liberté de croire ; elle entend faire des prises de positions argumentées, et éviter tout dogmatisme ; si elle n'a pas pour objectif de faire une critique des approches non-scientifiques, elle tolère ces critiques, et encourage les initiatives critiques de ses membres allant dans le sens d'un des trois axes ci-dessus énumérés ; l'association ne prend pas position sur la question de la présence d'approches non-scientifiques en psychologie à l'université ; cependant, elle est ouverte aux initiatives qui visent à informer les universitaires, les citoyens et les pouvoirs publics sur les possibles conséquences de l'enseignement et de l'application d'approches non-scientifiques dans les domaines comme l'enseignement, l'expertise judiciaire et la santé