38000 Grenoble
PÉDAGOGIE DE LA TERRE
contribuer à la protection, à la sensibilisation et à l'éducation relatives à l'environnement, à travers le développement et l'application de la pédagogie de la Terre (écopédagogie) ; la promotion et l'intégration de la multiculturalité, de l'interculturalité et de la diversité bioculturelle ; la préservation et la valorisation des savoirs et savoir-faire ancestraux, autochtones et locaux ; et la favorisation de la participation et du rôle des femmes, des enfants, des jeunes et des personnes âgées en tant qu'agents de changement au sein de la transition écologique ; Pour cela, elle se base sur une approche holistique, systémique, interculturelle, intergénérationnelle, participative, inclusive et bio-éco-cosmo-centrées, qui favorise les dialogues et les partages interculturels relatifs à l'environnement (entre autres, entre les savoirs locaux, les savoirs ancestraux et les savoirs autochtones) , afin de participer aux transitions socio-écologiques dans le contexte actuel ;
3
ans d'ancienneté
Active
Statut actuel
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promotion, organisation, encadrement et pratique d'activités sportives de compétition et de loisir, dont, en premier lieu, le triathlon, ses composantes et ses variantes
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création de serveurs de jeu sur Internet, l'organisation d'évènements et la proposition de services et avantages aux membres, ceci pour toute personne vivant en France ou pays francophone et parlant le français
38100 Grenoble
aider pour la participation à des événements humanitaires
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La normalisation et la promotion de la profession d'inventoriste en pharmacie, notamment par l'élaboration d'une charte et de normes reconnues ; la promotion de la qualité des professionnels et de leurs salariés, la formation de ses membres ainsi quel'établissement d'un dialogue avec les autres intervenants du milieu pharmaceutique.