L'YMAGIER
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la promotion, la diffusion et l'initiation des arts plastiques sous toutes leurs formes et pour tous les publics .
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APE LES HAUTS DE PENFELD
regrouper l'ensemble des parents d'élèves de l'établissement du groupe scolaire, assurer une liaison permanente entre tous les personnels de l'établissement du groupe scolaire des Hauts de Penfeld et les parents d'élèves, favoriser et faciliter les rapports individuels et collectifs entre eux, en s'évertuant à créer un climat de confiance réciproque, d'une façon générale, susciter et poursuivre toutes actions capables de développer son rôle de mouvement d'éducation permanente pour les familles, accroître le rayonnement de l'établissement en créant ou développant des activités culturelles et sportives ou des oeuvres sociales à l'intention des élèves et de leurs parents
38
ans d'ancienneté
Active
Statut actuel
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la promotion, la diffusion et l'initiation des arts plastiques sous toutes leurs formes et pour tous les publics .
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- Formation des arts du cirque - spectacles et toutes animations - secrétariat artistique
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collaborer avec la fondation sylla caap, réaliser et soutenir les objectifs de la fondation sylla caap, c'est à dire : faire naître un idéal de vie, faire naître dans l'esprit de l'africain, le concept des etats unis d'afrique, comme condition sine qua non au développement. créer de nouveaux raports sud nord, échanger des savoir faire et chercher ainsi à résoudre ensemble les déséquilibres de notre temps, promouvoir un développement durable dans la solidarité et la dignité des peuples.
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oeuvrer pour une alliance entre arts, sciences, écologie et soutenabilité, par le biais d'actions de recherche, de création, de transmission, de formation et de diffusion de pratiques transformatives des territoires, dans un dialogue non hiérarchisé et transculturel multi-acteurs, contribuer à l'essor d'une culture transdisciplinaire de la soutenabilité permettant d'incarner de nouveaux récits artistiques et scientifiques en collaboration avec les acteurs de la société; récits capable d'accompagner l'émergence de nouvelles pratiques, représentations et perceptions de l'interdépendance du vivant