favoriser et garantir le libre choix de l'école conformément au droit naturel des parents à l'éducation et à l'instruction de leurs enfants selon leur conscience promouvoir le caract ère propre de l'enseignement catholique exprimé dans le projet éducatif de l'établissement en collaboration avec ses responsables et les organismes concernés mettre en oeuvre et faire connaître le projet du mouvement des Apel et renforcer le sentiment d'appartenance à un mouvement national a cet effet l'association adhère à l'Apel du département de la Meuse adhère à l'Apel de l'académie de Nancy-Metz elle-même membre de l'Apel nationale réunir toutes les personnes investies de l'autorité parentale à l'égard des enfants scolarisés dans l'établissement et assurer leur formation représenter les familles auprès des pouvoirs publics et de toutes les autorités civiles ou religieuses et plus généralement auprès des tiers étudier toutes questions se rattachant à l'éducation des enfants à leurs droits et leurs devoirs et ceux de leur famille permettre une entraide mutuelle des familles de l'établissement
remotiver le public pour la culture cinématographique, théâtrale, musicale, littéraire en France, promouvoir et diffuser la culture francophone et européenne dans le monde entier par la lecture ou le visionnement de supports, livres, cds, dvds de qualité ciblés sur le patrimoine humain et réduire ainsi le pilonnement de livres agissant ainsi pour la sauvegarde des forêts en évitant l'impression de matériel neuf, alliant de cette manière éducation et écologie
REPRESENTATION DES MAISONS FAMILIALES AUPRES DES INSTANCES REGIONALES ; COORDINATION DES SERVICES DE FORMATION DES JEUNES RURAUX ; AIDE AUX ASSOCIATIONS RESPONSABLES DES ETABLISSEMENTS
promulguer et développer les arts en permettant à toute personne de découvrir l'esprit artistique et le plaisir d'une démarche créative par l'initiation à différentes techniques telles que l'aquarelle, le pastel, la peinture acrylique ou à l'huile ou toute autre technique, de manière collective ou individuelle.