soutenir et défendre l'Ecole Laïque et si besoin est, engager les éventuelles actions en justice nécessaires à sa défense, ainsi qu'à celle des oeuvres qui entrent dans son objet social, administrer l'Accueil Laïque de Loisirs "Augustin Duburcq", soutenir l'action des Coopératives Scolaires et des Foyers socio-éducatifs des établissements publics d'enseignement de la Ville de La Ferté-sous-Jouarre, aider chaque année au départ en centre de vacances d'enfants de La Ferté-sous-Jouarre fréquentant les Etablissements Publics d'Enseignement, organiser des fêtes scolaires, des manifestations et des activités culturelles ou récréatives, des causeries ou conférences d'intérêt général et des séances audio-visuelles et multimédias, créer, soutenir et développer toutes oeuvres post et péri-scolaires laïques rattachées aux établissements publics d'enseignement de La Ferté-sous-Jouarre dans le cadre de la défense du respect de la liberté absolue de conscience indissociable de la laïcité de l'école
être le trait d'union entre les artistes et les structures intéressées par les prestations de ceux-ci ; proposer des supports visuels et des moyens promotionnels aux artistes et aux structures ; identifier les besoins du public et y apporter une réponse sous quelques formes que ce soient (stages, ateliers, animations, évènements, actions culturelles et pédagogiques ), cette liste ne saurait être limitative ; la création, production, diffusion et le développement de spectacles vivants, essentiellement musicaux ; proposer des services de qualité tout en restant accessible au plus grand nombre (paiement en plusieurs fois, proposer des échanges de services )
Associations d'étudiants, d'élèvesClubs de loisirs, relations
favoriser les liens harmonieux au niveau individuel, social et international, en se basant sur l'idée que chaque organisme, individu, groupe ou collectivité, peut s'organiser plus harmonieusement quand ses composants sont en lien et valorisés dans leurs qualités diverses ; développer la conscience du corps et des ressources personnelles , encourager l'expression corporelle et artistique, faciliter la restitution de processus créatifs, pédagogiques ou de recherche, favoriser des échanges et des rencontres, ainsi que la communication dans un sens large