rassembler les anciens élèves du collège et du lycée Xavier Bichat de Nantua de toutes les générations, afin de créer entre eux une amitié constante et fructueuse pour les sentiments dont ils font preuve envers l'établissement réputé où ils ont fait leurs études ; en certains cas aider à des bourses ou des actions culturelles dignes d'intérêt, mises en place par les élèves de l'établissement
être en force de proposition et de conseil auprès des instances en charge du monument ; assurer la pérennité des manifestations commémoratives et promouvoir la transmission de la mémoire ; s'assurer que seuls les noms des déportés morts dans les camps de concentration nazis soient inscrits sur le monument d'origine et que seuls les noms des rescapés des camps de concentration nazis pourraient être inscrits sur un mémorial dans le périmègre du monument d'origine.
grouper le personnel en activité ou en retraite (ouvriers, personnels techniques ou adminstratifs), leurs familles et tous les amis de la forêt ; renforcer les liens entre forestiers par l'organisation de réunions récréatives sportives et culturelles.
encourager et favoriser la connaissance de la montagne, en particulier de la montagne française, sa fréquentation individuelle ou collective en toute saison ; étude et pratique des disciplines, sciences et techniques qui s'y rapportent ; sauvegarde des beautés naturelles ; rapprocher par des liens de solidarité et d'amitié tous les amateurs d'activités de plein air et de montagne et de concourir à la formation physique et morale de la jeunesse
développer la vie collective, communautaire et coopérative de l'etablissement, tout en favorisant l'epanouissement de la personnalité de chacun ; promouvoir le sens des responsabilités, de l'initiative et de l'apprentissage de la vie civique et démocratique ; améliorer les conditions de vie de l'établissement et participer aux oeuvres d'entraide et de solidarité par l'utilisation des ressources créées par le travail en commun ; développer la vie socio-éducative de l'établissement par l'