ARCHE AT' HIPPIK

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05160 Réallon

ARCHE AT' HIPPIK

Objet de l'association

proposer des prestations et animations équestres en tout genre ; initier et ou encadrer tout type de public à la pratique de l'équitation sous toutes ses formes (pratique sportive ou de loisirs de CSO, CCE Hunter, voltige, horse-ball, pony-games, attelage, ski-joëring, TREC, promenades...)

11

ans d'ancienneté

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Statut actuel

Informations administratives

Identifiant RNA
W052003590
Date de création
6 janvier 2015
Date de déclaration
4 juillet 2016
Date de publication
24 janvier 2015

Associations à proximité

APE DE L'ÉCOLE DES ROUSSES

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05160 Réallon

réaliser des actions favorisant les relations entre les parents d'élèves, les enseignants et le SIVU ; apporter son concours à l'administration de l'établissement en vue d'améliorer les conditions de la vie scolaire des élèves ; organiser des animations ou évènements dans le but d'alimenter la coopérative scolaire ; s'intéresser à toute organisation locale, scolaire ou parascolaire ; fédérer les familles

Interventions socialesAide et conseils aux familles

PATRIMOINE EN REALLONNAIS

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L'inventaire du patrimoine local par le relevé de ses représentations matérielles, immatérielles, écrites, orales, bâties et iconographiques, sa protection, sa valorisation, son développement, sa vulgarisation. L'association pourra participer, dans la mesure de ses moyens, à l'aménagement des projets qu'elle aura initiés.

Domaines divers

USEP DE L'ECOLE DES ROUSSES

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FORMER L'ENFANT A LA RESPONSABILITE, AU CIVISME ET A L'AUTONOMIE PAR LA PRATIQUE D'ACTIVITES PHYSIQUES SPORTIVES DE PLEIN AIR ET CULTURELLES, DANS LE CADRE D'UN FONCTIONNEMENT DEMOCRATIQUE.

Culture, pratiques d'activités artistiques, culturellesÉducation, formation+1

CLUB SKI DE FOND REALLON

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développement des activités pleine nature et plus particulièrement le ski de fond ; participer à la promotion, la préservation et l'animation du domaine de ski nordique de Réallon et de son environnement, en collaboration avec les acteurs concernés

Éducation, formation