favoriser et garantir le libre choix de l'école, conformément au droit naturel des parents à l'éducation et à l'instruction de leurs enfants, selon leur concience; promouvoir le caractère propre de l'enseignement catholique, exprimé dans le projet éducatif de l'établissement, en collaboration avec ses
responsables et les organismes concernés;mettre en oeuvre et faire connaitre le projet du mouvement des apel et renforcer le sentiment d'appartenance à un mouvement national, à cet effet l'association adhère à l'apel de lozère, adhère à l'apel de l'académie de montpellier, elle même membre de l'apel nationale; réunir toutes les personnes investies de l'autorité parentale ou parents d'un élève majeur de l'établssement et assurer leur information; représenter les familles auprès des pouvoirs publics et de toutes autorités civiles ou religieuses, et plus généralement auprès des tiers; étudier toutes questions se rattachant à l'éducation des enfants, à leurs droits et leurs devoirs et ceux de leur famille; permettre une entraide mutuelle ds familles de l'établissement; participer à la vie de la communauté éducatives et la promouvoir, dans le respect des compétences de chacun; apporter son soutien à l'établissement et contribuer à son animation
créer, pérenniser des liens et coopérations entre les institutions sociales, notamment les Conseils Départementaux dans le cadre de la protection de l'enfance, avec un souci d'accompagnement social, médico-social, économique ou formatif; réaliser avec des personnes en situation de précarité, de handicap (social, physique, mental), des personnes vulnérables,différentes formes de prise en charge; en France et/ou à l'étranger, créer, animer, développer des structures sociales d'éducation, de formation, de conseils; se positionner aussi comme structure de conseil et/ou formation
favoriser l'échange d'expérience, de pratique et d'outils entre les IPA et EIPA de la région :
faciliter l'implantation des IPA dans les structures de santé (aide à la rédaction de protocoles d'organisation et de communication autour de ce nouveau métier) ;
faciliter le travail en réseaux, mettre en lien les acteurs de terrain avec les référents des parcours patients à maladie chronique et experts dans leurs pathologies que sont les IPA ;
améliorer la formation initiale et continue des étudiants en santé :
proposer des orientations pédagogiques aux facultés d'Occitanie pour améliorer la formation universitaire des IPA ;
proposer des formateurs qualifiés aux universités d'Occitanie, aux instituts de formation en santé et aux groupements de professionnels de santé (tels que les CPTS) ;
collaborer à la construction de programmes de formation initiale et continue pour les IPA ;
mettre en valeur la plus-value de la Pratique Avancée Infirmière :
communiquer sur les publications des IPA du GIPA-Oc et sur l'expertise IPA ;
promouvoir la recherche en soins infirmiers et participer à son développement ;